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优墨书法:OMO时代,如何将少儿书法教育做“出彩”?

来源:环球文化网  http://www.hqwhw.com     编辑:Emily 2020/9/15

  日前,国家发改委、教育部等13部门公布《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》,明确提出“大力发展融合化在线教育,构建线上线下教育常态化融合发展机制,形成良性互动格局”。

  “融合”成为此次《意见》的核心点,意味着线上线下全场景融合发展的OMO模式得到官方认定,行业人士普遍认为,《意见》促进了教育的线上与线下模式深度融合,为在线教育的下一步发展指明了方向,未来三年行业将进入高速发展阶段。

  所谓“融合”,不只是具备线上线下双重教学条件,更需根据自身特点,确定线上课程和线下课堂在OMO模式中所扮演的角色,形成强有力的竞争壁垒,在少儿书法教育领域被大家广为认可的优墨书法教育品牌,近年来就将OMO模式与写字教育相结合,在老师和家长中收获了好口碑,也逐渐受到一些规模较大的传统连锁品牌关注。

  “比起传统教育机构,他们似乎更具有互联网基因,现在又通过数据实现了线上线下的融合;而比起纯粹的互联网教育公司,他们丰富的校区教学管理经验、与公立小学的密切关系,又显得十分踏实,我们十分看好他们的OMO教育模式,觉得在未来很有发展前景,希望能有更深一步的合作交流。”某知名教育品牌负责人隔空喊话。据了解,优墨书法的线下教学服务中心正陆续在全国各地开展,满足网校学员线下学习的需求。

  优墨书法的快速发展有目共睹,不断探索线上线下教育深度融合,成为同行业的“先行者”,与时俱进带来少儿书法学习新方式,更好地诠释了什么是真正的OMO教育模式。

  线下校区学习,线上直播、录播课程,全面满足孩子的学习需求

  书法是一项技能学习,注重每日坚持训练,传统的书法教学学习周期长,中间缺乏老师监督,课堂上学到的知识未能及时巩固,无形中为下一步的学习增加了难度。为了打破传统书法教学弊端,优墨书法结合全新的OMO教育模式,让线上线下教学互为补充,深度融合,每周一节课堂讲解,即可以选择线上直播课,也可以到线下校区学习,由一线书法名师手把手带领孩子攻克难点,如讲到“莫”字的详细写法,老师将在直播课上系统讲解所有“草”字头书写规律,“草”字头的字可以分为几类,如何书写,实时与孩子们进行互动答疑,当堂消化知识点。

  掌握好理论知识,接下来的每一天优墨书法还会在APP上提醒孩子们学习单字精讲课程,针对直播课上系统讲解的一类汉字,结合语文书生字表,逐字拆开进行精讲,保障与一周一课直播学习的连贯性,同时为了收获更好的学习效果,优墨书法还依据知识与技能的获得规律,采取更为人性化的课程设置,一字一视频,每天十分钟小批量科学练习,课后还有老师每天批改作业,针对每个孩子的书写问题逐字、逐个笔画,甚至是对书写姿势等方面的问题事无巨细地进行指导,保障每个知识点从学会到学透,不留“死角”。

  优墨书法以效果和体验为核心,将线下教学,线上直播课、录播课深度融合,消除线上线下的边界,无缝转移学习场景,形成系统而完整地学字练字、答疑解惑、批改反馈学习闭环,让孩子们便捷高效练字的同时,每一天都能沉浸在良好的书法学习氛围中,收获理想的学习成果。

  先进技术加持,实现全流程教学与服务深度融合

  在落实少儿书法教育OMO模式上,优墨书法有其独到的见解,认为OMO教育的关键在于“融”,而不是“从无到有”或是“简单连接”,在OMO融合生态产品中,优墨书法将写字教育与现代科技有机结合,探索能够让学生在学前、学中、学后得到更好体验与服务的新方式,使教、学、练、测、评、辅全面融合,实现全流程学习管理。

  教学环节,优墨书法线上线下课程相互赋能、深度联动,不仅在教学资源上实现互通,使教学过程可以自由转换,同时集结优质师资团队,具备线上线下双向授课能力,精通线上授课各种工具,带来良好的学习体验。

  数据方面,依托强大的技术研发团队,优墨书法通过新技术打通全场景学情数据,全程记录孩子们的学习轨迹,并及时反馈到教学,为每位学员制定个性化教学方案,并根据需求匹配合适的教学场景和内容,不仅让孩子获得千人千面的个性化学习体验,同时也为老师的日常教学提供了有力依据和支持,家长也能通过数据反馈随时了解孩子的学习动态,真正将线上线下产品与服务深度融合在一起,有效提升了教与学的效率。

  在OMO教育领域,优墨书法已经率先出发,未来将持续探索,不断迭代创新,致力做少儿书法教育领域中的领跑者,通过将线上线下课程深度融合,打造符合当代少年儿童的书法学习新模式,让创新教学模式为教育赋能,并与更多教育机构们一道,共享优质的教育资源,传递专业的教学与服务,更好地诠释OMO模式,将少儿书法教育做“出彩”!

 

【来源:教育新闻网】

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